La finalidad de este blogger es el consultarlo cada vez que sea necesario, para reforzar los conocimientos adquiridos durante el curso, de tal forma nos ayudará a comprender conceptos mencionados y relacionarlo con material multimedia.
CALIDAD EDUCATIVA: es
un término el cual no es bien definido actualmente, en opinión de Luis Navarro
(2013) este término es un discurso político, un arma de doble filo, algo que
tiene que ver mas empresarial que educativo.
Si bien es necesario entender el
concepto de calidad y clarificarlo para dejar de lado subjetividades que pueden
llevar a caminos pantanosos y poco claros de comprender, antes es necesario analizar sus cuatro
pilares básicos que son la relevancia, la eficacia, la equidad y eficiencia,
estos son entendidos desde una perspectiva académica de cierta manera, pero en
la realidad estos toman significados diversos ya que dependen en gran medida
del contexto al cual se sujetan.
NAVARRO Hernández Luis (2012) en cero en conducta: cronicas de la resistencia magisterial.
NAVARRO Hernández Luis (2012) en cero en conducta: cronicas de la resistencia magisterial.
ESTÁNDARES
CURRICULARES:
Son los indicadores que define a aquello que los alumnos deben saber, saber-hacer, saber ser, independientemente de su contexto geográfico.
fuente: http://basica.sep.gob.mx/ACUERDO%20592web.pdf
MAPA CURRICULAR:
Plantea un trayecto formativo congruente para desarrollar competencias y, al concluirla, los estudiantes sean capaces de resolver eficaz claramente y creativamente los problemas cotidianos que enfrenta.
fuente: http://basica.sep.gob.mx/ACUERDO%20592web.pdf
Este es solo la introducción de algunos conceptos y es de gran ayuda escuchar el posdcast, para analizar, comparar y tener argumentos, de tal forma relacionarlo con la práctica y lo que nos espera durante nuestra formación y servicio.
No hay comentarios:
Publicar un comentario